Aldizkariko bideak

3 - 5 orr.

Antzoki ilunean zehar

Amaia Espinosa, Jose Inazio Arrizabalaga

6 - 14 orr.

Hizkuntz ikasleak gutun-idazle

Mario Rinvolucri

15 - 22 orr.

Drama hizkuntzen irakaskuntzan

Victoria Guillen, Jose Mateo

23 - 32 orr.

Eleberriaren irakaskuntza: akabo tradizioa

Jillian S. Haeseler

33 - 38 orr.

Eskema-teoria eta ESLko irakurketaren pedagogia

Patricia L. Carrell, Joan C. Eisterhold

39 - 58 orr.

Ikasteari buruzko jabetze-prozesua eta irakaslearen prestakuntza: egunkarien erabilera

Jasone Zenoz, Diana Lindsay

59 - 66 orr.

Euskaltzaindiaren adierazpena euskara batuaz

Euskaltzaindia

67 - 68 orr.

Idazkera lantzen: aldez aurretiko erabaki bat eta zenbait ondorio

Pello Esnal

69 - 75 orr.

Kurrikuluaren diseinua eta hizkuntzen ikaskuntz / irakaskuntza

Jose Ramon Insa Agustina

76 - 85 orr.

Beste argitalpenak

86 - 88 orr.

HABE argitalpenak

Imanol Irizar

86 - 0 orr.

ZUTABEk jasotako argitalpenak

88 - 92 orr.

Glotodidaktika

94 - 96 orr.

HABE liburutegia

94 - 0 orr.

La guerre des langues

Maria Jesus Espi, Boni (itzul.) Urkizu

94 - 0 orr.

Language contact and bilingualism

Maria Jesus Espi, Boni (itzul.) Urkizu

94 - 0 orr.

Soziolinguistika

96 - 97 orr.

Pragmatika

97 - 0 orr.

Alfabetagintza. Andragogia

97 - 0 orr.

Psikolinguistika

97 - 98 orr.

Euskalgintza

97 - 0 orr.

Hizkuntza(k) hezkuntzan. Elebitasuna

Imanol Irizar

98 - 0 orr.

Aurkibideak

Imanol Irizar

98 - 102 orr.

98 - 0 orr.

Kontaketaren lantzea euskalduntzearen 4. urratsean

Koldo Txabarri

3 - 14 orr.

Hasi eta kitto

B. Barandiaran, M. G. Larrinaga, M. K. Agirregabiria

15 - 18 orr.

Barne-ikerketa

Tim Murphey

19 - 22 orr.

EFL irakasle-trebazaileen input-estiloak

Tessa Woodward

23 - 28 orr.

Hitzaldietarako eztabaida-eskalak

Tessa Woodward

29 - 31 orr.

Irakurketa ostean mapa semantikoa erabili norberaren berbaldia antolatu eta idazteko

Richard Sinatra, Josephine Stahl-Gemake, Nancy Wyche Morgan

32 - 42 orr.

"Berriketan" metodoa

Gabriel Aresti Euskaltegiko Didaktika Batzordea

43 - 47 orr.

J. F. Hamers-ekin elkarrizketan

Zutabe

48 - 52 orr.

Errepikatu nahi ez duen hori

Zutabe

53 - 56 orr.

Eman gogor - Dale fuerte

Gipuzkoako Udal Euskaltegiak

58 - 60 orr.

Ikaslearengan ardaztutako curriculuma: printzipio eta oinarriak

Ventura Salazar Garcia

61 - 77 orr.

ECCA, irratiz irakasten. Esperientzia bat

Carmen Rodriguez

78 - 87 orr.

Aurkibideak: aldizkariko 31, 32, eta 33. zenbakiak

90 - 100 orr.

Agintzekotan... agindu ondo!

B. Barandiaran, M.G. Larrinaga, M. K. Agirregabiria

3 - 7 orr.

Prestakuntzarako ihardunbideak - Ordenan jarri

Joanba Bergara

8 - 12 orr.

Murgilduz

Justo Egaña

13 - 17 orr.

Txanpa

Joxe Erzibengoa Otaegi

18 - 26 orr.

Mintzamen 1. urratsean: ikaskuntzako helburuak aztergai

Zutabe

27 - 33 orr.

IKUSBIT ikusentzunezko entziklopedia

Zutabe

34 - 44 orr.

Ikasle harro hori - Komunikazioaren axiomak

Inaki Pikabea

45 - 51 orr.

Feedbacka ikasprozesuan

Maria Adelaida Jurado Spuch

52 - 54 orr.

Prentsa ikasgelan

Koldo Txabarri

55 - 66 orr.

Mintzamenaren inguruan. Mintzamena indartzeko programa

Elena Bernaras Iturrioz, Francisco Javier Leturia Arrazola

67 - 74 orr.

Batasunetik aniztasunera: hogeita bost urte hizkuntz irakaskuntzaren metodologian

Diane Larsen-Freeman

79 - 97 orr.

"4 ezetz"

Puri Sarrionandia

12 - 17 orr.

Gramatika koloreetan

Miren Gurutze Arrieta

18 - 22 orr.

Itxaropen handiak: bigarren hizkuntzaren eskurapenaren ikerketa eta ikasgelako irakaslana

Patsy M. Lightbown

23 - 42 orr.

Coke-ri markoa jartzen

Kevin Smith

43 - 46 orr.

Prestakuntzarako ihardunbideak - Elkarrekin lotu

Joanba Bergara

47 - 56 orr.

Idazkera lantzen: bi korapilo askagai

Pello Esnal

57 - 63 orr.

"Lanerako euskara" Arloko liburuak

Mariaje Jauregi, Tere Barrenetxea

64 - 67 orr.

Fred Genesee-rekin elkarrizketan

Maria Jesus Espi

68 - 73 orr.

Transmisio-kanpaina Eibarren

Junkal Txurruka

75 - 83 orr.

Eibarko guraso eta haurren udalekua Aulestin

Junkal Txurruka

84 - 86 orr.

Halliday-ren gramatika funtzionalerako hurbilbidea

Pedro Araúz Gómez-Cadiñanos

87 - 94 orr.

Bingoa

Miren K. Agirregabiria, Bakartxo Barandiaran, Miren G. Larrinaga

3 - 7 orr.

Narrazio motzak irakaskuntza komunikatiboan: ikasaio-eskema

Stephen Arnold McNulty, Alison Sykes McNulty

8 - 14 orr.

Diktoglosiaren teknika eta hizkuntzen irakaskuntza

Carmen Perez, Ed Turney

15 - 20 orr.

Ikasgelatik teorizatzen

Esther Ramani

21 - 31 orr.

Hizkuntz ariketen hausnarrean

Joanba Bergara

33 - 42 orr.

Erreziklai barnetegi esperientzia bat

Aitor Etxebarria

43 - 44 orr.

Hizkuntz ikastaroan diseinua eta antolamendua

Bryn Moody

45 - 51 orr.

Apriorismoa Hervás-en Euskal Deituren Etimologietan

Luis Maria Mujika

52 - 65 orr.

Ikaslearen kontzientizazioa

Saulo Matute Montessori

66 - 73 orr.

Euskalduntze-alfabetatzea. 1981-1991-eko datuei gainbegirada

HABE

74 - 83 orr.

Euskal Herrian zehar euskara behar -Euskararen erabilera bultzatzeko kanpaina euskaltegian

Aitor Etxebarria

85 - 86 orr.

En este euskaltegi aprender euskara te costara cada vez gutxiago! eta ikasi, egin eta eginarazi, euskara denona da

Abegi Elkartea

87 - 90 orr.

Euskara, gazteena - Donostiako gazteen artean euskararen erabilpena sustatzeko eta euskararekiko jarrerak hobetzeko egitasmoa

Donostiako Udala - Euskararen Udal Patronatua

91 - 95 orr.

Oporretan ez dugu ixten = No cerramos por vacaciones

96 - 97 orr.

Maitatuz mintzatu Amalo, háblalo

98 - 99 orr.

Aurkibideak: aldizkariko 28, 29 eta 30. zenbakiak

101 - 103 orr.

Euskaltegiaren arbela eta barnetegitxoa

Aitor Etxebarria

3 - 5 orr.

3 aurrera 3 atzera

B. Barandiaran, M. G. Larrinaga, M. K. Agirregabiria

6 - 7 orr.

Istorio motzen erabilera komunikatiboa

Stephen Arnold McNulty, Alison Sykes McNulty

8 - 13 orr.

Nola sartu entzute-ariketak ahozko adierazpenaren lanketan

Dick Edelstein

14 - 21 orr.

Euskal kultura euskararen irakaskuntzan

Zutabe

22 - 31 orr.

Ama-hizkuntzaren didaktika: derrigorrezko utopia baten sorrera

Jean-Paul Bronckrt, Bernard Schneuwly

32 - 47 orr.

Itaun taldea

Aitor Etxebarria

48 - 0 orr.

Prestakuntzarako ihardunbideak - Gurutzegramak binaka

Joanba Bergara

49 - 59 orr.

Alfabetatzea gaur egun

Joxe Manuel Odriozola

60 - 67 orr.

Euskaraz Bizi

Jose Luis Gorostidi

69 - 0 orr.

Oraindik ez dut bikoterik aurkitu

Pello Esnal

70 - 71 orr.

Hizkuntz ariketak aztertzeko markoa

Joanba Bergara

72 - 81 orr.

Irakaskuntza elebidunaren zenbait puntu berrikusiz

Josu Sierra Orrantia

82 - 89 orr.

Atazak norberak sortu

Jordi Roca

90 - 95 orr.

Katea

B. Barandiaran, M. G. Larrinaga, M. K. Agirregabiria

6 - 8 orr.

Ikasleen joko-jolasak

Lorraine Weller

9 - 16 orr.

Hizkuntz ikasleei lagundu ikaskuntzaz gogoeta egiten

Anita Wenden

17 - 28 orr.

Irakasle ohien eragina

Joanba Bergara

29 - 31 orr.

"Baietz" metodoa

Eduardo Iriondo

32 - 38 orr.

"Irakurmendi" liburu-bilduma

Inaki Mendiguren

39 - 45 orr.

EGA: 1992ko azterketa-eredua

Xixa Gardner

46 - 53 orr.

Zenbateko "auto" autoikaskuntzan?

Lew Barnett

54 - 57 orr.

Pragmatika, berbaldiaren analisia eta hizkuntzen irakaskuntza

Francisco Jose Ruiz de Mendoz

58 - 65 orr.

Euskararen irakaskuntza eta metodologia

Maria Jesus Espi

66 - 73 orr.

Euskararen familia bidezko transmisio-kanpaina Donostian

Inazio Agirre

75 - 82 orr.

Artikulugileentzako irizpideak

94 - 96 orr.

Ea nork ezagutzen duen ondoen su-koloreko ilea zuen emakumea!

Miren K. Agirregabiria, Bakartxo Barandiaran, Miren G. Larrinaga

3 - 6 orr.

Eskapularioa

Ane Fernandez

7 - 9 orr.

Diktaketa-teknika berriak

Jessica J. Lockhart

10 - 12 orr.

Hiztegia ordenadorez birpasatzeko joko bat

Herminio Nuin

13 - 16 orr.

Irudi-eskemen erabilera

William Chuckney

17 - 20 orr.

Loop-input: Trebatzaileentzako estrategia berria

Tessa Woodward

21 - 27 orr.

Prestakuntzarako ihardunbideak. Irakurketa paraleloa

Joanba Bergara

28 - 32 orr.

Euskaltzaindiaren bigarren agiria euskal hitzei buruz

33 - 34 orr.

Toponimia, euskararen irakaskuntzaren lagungarri

Patxi Salaberri

35 - 40 orr.

"Jalgi Hadi" metodoaren inguruan

J. Antonio Mujika

41 - 48 orr.

Mamuak eta mamutzarrak

Joanba Bergara

49 - 52 orr.

Leher egin gabe ikasi? Alemanezko ikastaro sugestopediko esperimentala

Bernhard Mathinet, Gudrun Rach, Jürgen Wolff, Petra Zimmermann

53 - 63 orr.

Mójate este verano = Busti zaitez euskararekin uda honetan

65 - 66 orr.

Faltas tú este curso = Hemen zu zeu

67 - 68 orr.

Aurkibideak: aldizkariko 25, 26 eta 27. zenbakia

80 - 82 orr.

Zer egin daiteke istorio laburrekin?

Jessica J. Lockhart

3 - 12 orr.

Autoikasketa euskararen kasuan

Ane Fernandez

13 - 15 orr.

Dramatizazioa ikasgelan

Luis Fernandez, Ana Coll

16 - 22 orr.

Atomoa desintegratzea: Hizkuntz irakasleen trebakuntzan kontsumismoa eragozteko bide bat

Tessa Woodward

23 - 27 orr.

Prestakuntzarako ihardunbideak-Eztabaida-piramidea

Joanba Bergara

28 - 31 orr.

Adierak ondorioztatzen

Joanba Bergara

32 - 38 orr.

Oihanaren aditza eta aditzaren oihana

Ander Ros

39 - 42 orr.

Euskara Batua eta Ortoepia

Kepa Dieguez Barahona

43 - 60 orr.

Euskara Etxean Metodoa

Xabier Mendiguren

61 - 64 orr.

"Esperantoa Ikasgai" Metodoa

Aitor Arana

65 - 67 orr.

Esaldietan kasu-funtzioa duten egituren ulermena euskaraz-Euskal psikolinguistikaz tesi bat

Itziar Idiazabal, Euskal Filologia Saila (UPV-EHU)

68 - 74 orr.

Parasinsinpara... sinparasinpara...

Joanba Bergara

75 - 77 orr.

Ume erdaldunak D ereduan: gogoetarako zenbait puntu

Maria Jesus Espi, Jürgen Wolff

78 - 86 orr.

Antzoki iluna: euskalduntzearen 9. eta 10. urratsak langaiz hornitzen

Pello Esnal

6 - 14 orr.

Berreraiketa-estrategiak: cloze ariketak

Joanba Bergara

15 - 22 orr.

ELTrako ikaskuntz helburuak zehazten

Hamed el Nil el Fadil

23 - 28 orr.

Jarri entzuteko egoeran

Ruth Wajnryb

29 - 34 orr.

Landalan "Hartu eta eman"

Joanba Bergara

35 - 38 orr.

Adierak azaltzen

Joanba Bergara

39 - 41 orr.

Batzuren euskal esaldien monotonia

Xabier Kintana

42 - 43 orr.

Akatsak, erizpideak eta eskuhartzeak

Luis Maria Larringan

44 - 51 orr.

Euskara Mailaka

Joxe Erzibengoa

52 - 59 orr.

Lautadak

Joanba Bergara

60 - 64 orr.

Taldearen eragina hizkuntz irakaskuntzan

Inaki Pikabea

65 - 76 orr.

Artikulugileentzako irizpideak

93 - 95 orr.

"Ikas-Txip", euskara ordenadore bidez

Ilari Zubiri

9 - 55 orr.

LETRAKIT, alfabetatze-kanpaina

Gurutz Larrañaga

59 - 66 orr.

Analfabetismoen aurka

Gurutz Larrañaga

67 - 69 orr.

Iletrismoa, herri aurreratuen analfabetismoa

Gurutz Larrañaga

70 - 75 orr.

Begirada kritikoa planteamendu komunikatiboari (2)

Michael Swan

79 - 92 orr.

Dogmaren aurka: Michael Swan-i erantzuna

H. G. Widdowson

93 - 97 orr.

Literatura IBHko ikasgelan

Sandra McKay

98 - 105 orr.

Jornades de didáctica de la lengua

Xabier Elortza

109 - 0 orr.

Galestarrak Euskal Herrira

Josu Perales

110 - 111 orr.

Udako Euskal Unibertsitateko Glotodidaktika-Saila

Erramun Osa

111 - 112 orr.

Zutabe aldizkariko 22, 23 eta 24. zenbakien aurkibideak

115 - 118 orr.

Xede berezietarako hizkuntz irakaskuntza. Historia, joerak eta arazoak

Tere Barrenetxea

9 - 22 orr.

Alfabetatze Zientifiko / Teknikoa EHUn

Antton Gurrutxaga, Inaki Pikabea

23 - 34 orr.

Xede berezietarako hizkuntz irakaskuntza: Laneko Euskara

Tere Barrenetxea

35 - 45 orr.

Frantsesaren irakaskuntza lanaren alorrean Quebec-en

Linda Poirier

46 - 52 orr.

Xede Berezietarako Hizkerak (XBH) Katalunyan

Mercé Solé, Lluis Ràfols

53 - 57 orr.

Euskararen egoera soziolinguistikoa, hizkuntz erregistroak eta euskararen irakaskuntza

Dionisio Amundarain

58 - 71 orr.

Istorio-idazketaren oinarriak eta hizkuntz irakaskuntza

John W. Oller

75 - 87 orr.

Testa: Zein da zure joera metodologikoa?

Christian Lavenne

88 - 94 orr.

Ekintza osagarriak: kanpo-ekintzen hausnarketa bat

Xabier Elortza

95 - 109 orr.

Telebista ikasgelan

David Block

110 - 114 orr.

Xede berezietarako hizkuntza: adituen iritziak

Zutabe

117 - 121 orr.

MERCATOR egitasmoa

Imanol Irizar

125 - 126 orr.

C.I.A.L.A.: Centre d´Informations apprentissage des langues par les adultes

Jürgen Wolff

126 - 127 orr.

IATEFL: XXIV Nazioarteko Batzarra

Joanba Bergara

127 - 131 orr.

Durangoko Jardunaldiak

Xabier Elortza

131 - 132 orr.

Georg Kremnitz gurean

Joanba Bergara

133 - 0 orr.

A. Hugues: "Testing for Language Teachers". Cambridge, Cambridge University Press, 1989, 172,or.

Josu Perales

137 - 139 orr.

1990 - Alfabetatzearen Nazioarteko Urtea

Gurutz Larrañaga

139 - 142 orr.

CABLE. Revista de Didáctica del Español como Lengua Extranjera

Imanol Irizar

142 - 143 orr.

Sarrera

9 - 10 orr.

Hizkuntz ukipen-egoeran hizkuntzak lortzearen psikolinguistika

M. J. Azurmendi, M. J. Espi

11 - 47 orr.

Ezetz ezkondu

Sorkunde Agirreburualde, Eli Insausti

51 - 77 orr.

Alemana Euskaraz. Hizkuntza arrotzen irakaskuntzan euskara sartzeko pausutxo bat?

Jürgen Wolff

78 - 89 orr.

Aditz laguntzailearen ezabaketa eta hizkuntzaren irakaskuntza

Patxi Salaberri

93 - 98 orr.

R.I.P.: euskaltegiak

Joanba Bergara

101 - 107 orr.

Euskararen irakaskuntzarako proposamen zenbait

Pako Sudupe

111 - 112 orr.

Begirada kritikoa planteamendu komunikatiboari (1)

Michael Swan

115 - 126 orr.

Entzutezko ulermena: irakaslerik gabeko ikasleak kontrolaturiko moduluak

Joan Morley

127 - 134 orr.

Joshua Fishman: Hizkuntz politikarako proposamen berri bat. Euskaraz, euskarari moldatua

Joseba Andoni Agirretxea

135 - 144 orr.

Koldo Mitxelenaren eskutik

Pello Esnal

145 - 147 orr.

Hezkuntza elebiduna

Jasone Zenoz

148 - 163 orr.

Ahozko gaitasunerako elkarrizketa, ahozko gaitasun-mailak neurtzeko azterpidea

Irel Urreiztieta, Isidro Yoldi, Eskarne Lopetegi

164 - 173 orr.

Dramatizazioa euskararen irakaskuntzan, ahozko euskara lantzeko bide aproposa

Agurtzane Maiz

174 - 197 orr.

Alfabetatzeko eta euskalduntzeko programak

Pello Esnal

201 - 0 orr.

Gramática didáctica del euskera

Pello Esnal

202 - 0 orr.

BERBA "UZEIren buletina"

Andoni Sagarna

203 - 0 orr.

Itzulpen Saila 1989

Imanol Irizar

203 - 204 orr.

Alfabetatzearen Langaiak. Bizkaieratik baturantz. Irakaslearen liburua

Agurtzane Maiz

204 - 205 orr.

"Bai horixe!": ETBz eta TVE2

Inaki Aranberri

205 - 0 orr.

Euskara-ikasleen motibazio eta jarrerak

Josu Perales

9 - 50 orr.

Euskal doinu-azentuaz

Jose Ignacio Hualde

53 - 62 orr.

Tunelean

Joanba Bergara

64 - 67 orr.

Krashen-en eredua: hurbilbide naturalaren oinarri teorikoa

W. F. Lockhart, C. Pérez Arraiza

71 - 77 orr.

Itzulpena hizkuntzen irakaskuntza komunikatiboan

Amparo Hurtado

78 - 86 orr.

Berreraiketa-estrategiak: berritzulpen-ariketak

Joanba Bergara

87 - 98 orr.

Ikasleen hiztegi aktibo eta pasiboa neurtzen (1)

Walter F. Lockhart

99 - 108 orr.

Gazteleraren erabilera euskara-klaseetan

Zutabe

111 - 117 orr.

Inputa ulergarri egiten: ikaslearen H1en erabilera

Waldemar Marton, Jasone (itzul.) Zenoz

118 - 120 orr.

Zutabe aldizkariko 19, 20, 21. zenbakien aurkibideak

123 - 125 orr.

Ebaluazioa eta helduen euskalduntzea

X. Elortza, Elustondo , I. , J. Goikoetxea, J. Perales, I. Unibaso

9 - 145 orr.

Biolinjolea teilatuan

Joanba Bergara

148 - 150 orr.

Esperimentu bat rolak trikatuz: hizkuntz irakaslea ikasle denean

Tim Lowe

153 - 161 orr.

Gainbegiratzeko ereduak: aukerak

Jerry G. Gebhard

162 - 172 orr.

Klaseko hiru etapa nagusiak: aurkezpena, praktika kontrolatua eta praktika askea

Joanba Bergara

11 - 120 orr.

Asimetria

Joanba Bergara

122 - 123 orr.

Gramatika-lana sormenezkoago eginez, edo "Mari Gramarrauskinen ipuin tristea"

Tom Hutchinson, J. I. (itzul.) Hualde

127 - 134 orr.

Authentik-en esperientzia

J. Morla, S. Feerick

135 - 145 orr.

Euskara-irakaslearen eskuliburua

Begona Martinez

149 - 0 orr.

Euskalduntzearen langai berriak

Lourdes Elosegi

150 - 151 orr.

Itzulpen Saila 1988

Imanol Irizar

151 - 152 orr.

Euskaldunak euskaran jazten. Murgilduz

Gurutz Larrañaga

152 - 155 orr.

Laneko euskara. Udal-Administrazioa

Gurutz Larrañaga

155 - 156 orr.

Jardunaldiak Iruñean

Xabier Elortza

156 - 159 orr.

Txepetxek puntua jarrita:Un futuro para nuestro pasado, gogoeta soziolinguistiko batzutarako iturri"

Joxe Manuel Odriozola

11 - 39 orr.

Ezetz asmatu

Miren Gurutze Arrieta

43 - 53 orr.

Diaporamagintza mintza aitzakia

Pello Joxe Aranburu

54 - 57 orr.

Hizkuntz edukiak eta idazmena

Jon Mendizabal

58 - 73 orr.

Euskararen doinua

Miren Gurutze Arrieta

77 - 79 orr.

Ahozko literatura ahotik ahora

Xabier Huizi

80 - 83 orr.

Obabakoak

Pello Esnal

84 - 88 orr.

Esamolde jatorrak

Boni Urkizu

89 - 91 orr.

Gaixoa!

Joanba Bergara

94 - 95 orr.

Zer ikas dezakegu hizkuntz ikasle onarengandik?

H. H. Stern

99 - 110 orr.

Ingeles mintzatua ebaluatzen: lehen urratsak

Tim Hayward

111 - 117 orr.

Lotura bikoitzaren teoria eta bigarren hizkuntzaren ikaskuntzaren porrota

Maria Jesus Espi

118 - 121 orr.

Irakurtzeko zaletasuna suspertzen

Joanba Bergara

122 - 126 orr.

Ikasleak mintzo

Joxe Mari Erzibengoa

127 - 134 orr.

Gramatikaren inguruan

Zutabe

137 - 147 orr.

W. E. Lambert; R. C. Gardner: "Attitudes and motivation in second language learning". Rowley, Newbury House, 1978, 316 or.

Josu Perales

151 - 152 orr.

Ricardo García Solano: "Las regletas de colores. Los cuerpos lógicos". Madrid, Editorial Escuela Española, 1987. 99 or.

Joanba Bergara

152 - 0 orr.

John McRae: "Using drama in the classroom". Oxford, Pergamon Institute of English, 1985, 100 or.

Agurtzane Maiz

152 - 153 orr.

Zutabe aldizkariko 16, 17 eta 18. zenbakien aurkibideak

157 - 159 orr.

Erroreak helduen euskalduntzearen azken urratsetan

Pello Esnal

9 - 66 orr.

Eskolaren harian

Rufino Iraola

69 - 72 orr.

Idazlanak eta eskutitzak

Dionisio Amundarain

73 - 74 orr.

Euskararen zenbait fonemaren ahoskerari buruz

Patxi Salaberri

75 - 77 orr.

Aldrebeskeria

Joanba Bergara

80 - 81 orr.

Hizkuntzaren izariak: tankera, pragmatika eta esanahia

Diane Larsen-Freeman

85 - 89 orr.

Ikaslearen aukera hizkuntz ikaskuntzan

Andrew Littlejohn

90 - 99 orr.

Maizpide euskaltegi-barnetegi berria Lazkaon

Zutabe

100 - 118 orr.

Bizkaiko euskaldungo heldua alfabetatzeko egitasmoaren lehen urratsak

Iziar Labayru Ikastegia: Basterretxea, Santiago Urrutia, Mirari Alberdi, Igone Etxebarria

119 - 135 orr.

II. Euskal Mundu-Biltzarra: Hizkuntz ikaskuntzaren eremuko hitzaldiak

J. I. Hualde

136 - 140 orr.

Jean Van Yzendoorn

143 - 153 orr.

Expolingua 88

Zutabe

157 - 0 orr.

Euskara-irakasle eta irakaslegaientzat ikastaroa Zornotzan

Pello Esnal

157 - 158 orr.

Aurten Bai 88: "Gu bagoaz aurrera"

Zutabe

158 - 161 orr.

Neurolinguistika eta ikaslearen autonomia

Jürgen Wolff, Patxi (itzu..) Ezkiaga

161 - 162 orr.

HABE argitalpenak

163 - 164 orr.

Bretoiera azken arnasaldien hondarrean

Jose Manuel Odriozola

11 - 32 orr.

Mus-jokoa eta euskararen irakaskuntza

Jon R. Bakaikoa

35 - 36 orr.

Irakurtzeko teknikak

Jürgen Wolff, Boni (itzul.) Urkiza

37 - 45 orr.

Wie geht´s? / Zer moduz?

Ane Fernandez

46 - 51 orr.

Ikasleen idazkerari erantzuteko teknikak

Ann Raimes

55 - 63 orr.

Taldekako Hizkuntz ikaskuntza

Mario Rinvolucri

64 - 70 orr.

Aditzak egikeraren adierazle

Andolin Eguzkitza

71 - 81 orr.

Joshua Fishman

85 - 101 orr.

HABEren Glotodidaktika Hiztegiaren aurkezpena Bilbon

Pello Esnal

105 - 0 orr.

Euskal aditza: bizkaiera eta batua

Josu Goikoetxea

106 - 0 orr.

Bakarka 3: euskera a distancia

Joanba Bergara

106 - 107 orr.

Expolingua 87

Roman Berriozabal

107 - 0 orr.

Helduen euskara-irakasleentzako jardunaldiak

Gurutz Larrañaga

107 - 108 orr.

Urnietan barnetegia 87ko ekainaren 29tik uztailaren 17ra

Xabier Elortza

109 - 0 orr.

Ada Abraham: "El mundo interior de los enseñantes. Aportes psicopedagógicos y terapéuticos para una mejor comprensión del universo íntimo del enseñante, sus conflictos y dificultades. Barcelona, Gedisa, 1987, 165 or.

Xabier Elortza

113 - 114 orr.

J. Morgan; M. Rinvolucri: "Vocabulary". Oxford, Oxford University Press, 1986, 125 or.

Joanba Bergara

114 - 116 orr.

Nic Underhill: "Testing the spoken language. A handbook of oral testing techniques". Cambridge, Cambridge Univ. Press (Cambridge Handbooks for Language Teachers), 1987, 117 or.

Imanol Irizar

116 - 0 orr.

Salbador Zapirain ("Ataño"): "Odol-kutsua". Tolosa, auspoa liburutegia, 1986, 165 or.

Pello Esnal

117 - 119 orr.

Liburu-zerrenda

119 - 121 orr.

HABE argitalpenak

128 - 129 orr.

Sarrera

9 - 10 orr.

Hiztegiaren inguruan

Jasone Zenoz

11 - 19 orr.

Ikusizko irudiak hiztegia irakasteko lagungarri

Joanba Bergara

20 - 36 orr.

Ikaslearen autonomia bultzatzen duen material didaktikoa

Jürgen Wolff

39 - 50 orr.

Irakurmena irakaskuntzan

Joxe Erzibengoa

51 - 63 orr.

Lanik gabeko tarteetarako lanak

Fiona Wright, Boni (itzul.) Urkizu

64 - 68 orr.

Kanta batean zer dagoen

Lou Spaventa

71 - 77 orr.

Jatortasuna hizkuntz ikasgelan

Michael P. Breen

78 - 88 orr.

Irakaslegoa eta helduen euskararen irakaskuntza

Xabier Elortza

89 - 98 orr.

Alfabetagintzan idazmena lantzeko zenbait argibide

Agurtzane Maiz

99 - 110 orr.

"Ere" juntagailua landuz

Pello Esnal

111 - 132 orr.

Norrish, John

135 - 142 orr.

Itzulpen Saila-1987: 13-16 zenbakiak

Imanol Irizar

145 - 146 orr.

Irakasleak prestatzeko ikastaroa Zornotzan

Jon Ajuria, Inaki Unibaso

146 - 147 orr.

Glotodidaktika-Jardunaldiak Lazkaon

Dionisio Amundarain

147 - 148 orr.

Zarauzko ikastaroa

Xabier Elortza

148 - 149 orr.

Gramatika-Jardunaldiak Arraten

Pello Esnal

149 - 150 orr.

SEAL eta TESOL: haize berriz oreatzeko aukera

Joanba Bergara

150 - 0 orr.

Van EK gure artean

Joanba Bergara

151 - 0 orr.

"Auspoa" Liburu-Saila

Pello Esnal

155 - 0 orr.

E. Romijn; C. Seely: "Live action English: series of commands for real communication". Oxford, Pergamon, 1981, 73 or. (1. argit. 1979an, Alemany Press)

Joanba Bergara

156 - 0 orr.

B. Tomalin: "Video, TV & Radio in the English Class". London, Macmillan, 1986, 118 or.

Josu Perales

156 - 157 orr.

Liburu-zerrenda

157 - 159 orr.

"Multilingual Matters" argitaletxearen aldizkariak

Imanol Irizar

159 - 160 orr.

Aldizkari-zerrenda

161 - 162 orr.

HABE argitalpenak

163 - 164 orr.

Hizkuntz eduki berriak nola aurkeztu klasean

Jill de Gruchy, Jim Rudy

11 - 48 orr.

Abestia "B" ereduko 6. OHOn

Patxi Ezkiaga Lasa

51 - 53 orr.

Euskal aditza lantzeko joko berria

Pello Esnal

54 - 55 orr.

Diktaketa interaktiboak

Mario Rinvolucri

59 - 62 orr.

Entzute-ariketa benetazkoak

Don Porter, Jon Roberts

63 - 74 orr.

Kanadako murgil-programak

Jose Ignacio Hualde

75 - 84 orr.

"Aurten bai": Alfabetatze kanpaina Bizkaian

85 - 94 orr.

Euskalduntzearen lehen zortzi urratsetako edukia eta ebaluaketarako oinarrizko erizpideak

Pello Esnal

95 - 118 orr.

Mario Rincolucri

121 - 126 orr.

Irakaslearen prestakuntzarako ikastaroa

Gurutz Larrañaga

129 - 131 orr.

Euskara-irakasleentzat ikastaroa Arkauteko Akademian

Pello Esnal

131 - 0 orr.

Primeros encuentros de medios audiovisuales y educación en Euskadi

Manuel Benito, Boni (itzul.) Urkiza

131 - 132 orr.

Lehenengo ikastaroa euskadiko aleman-irakasleen prestakuntzarako

Begona Martinez

132 - 133 orr.

Fr. Diego J. de Alzo, O.F.M., Cap.: "Estudio sobre el euskera hablado". Donostia, 1961, 269 or.

Pello Esnal

137 - 138 orr.

Elhuyar: "Laneko euskara: Zientzia eta Teknika". HABE, Donostia, 1986, 340 or.

Juxto Egaña

138 - 140 orr.

M. Lewis; J. Hill: "Practical Techniques in Language Teaching". Hove, Language Teaching Publications, 1985, 134 or.

Imanol Irizar

140 - 0 orr.

Sandra L. Mckay: "Teaching grammar: form, function and technique". New York, Pergamon Press, 1985, 145 or.

Joanba Bergara

140 - 141 orr.

John H. Underwood: "Linguistic, Computers and the Language Teacher". Rowley, Newbury Hourse, 1984, 109 or.

Josu Perales

141 - 142 orr.

R. V. White: "The English Teacher´s Handbook". Walton-on Thames, Thomas Nelson and Sons Ltd., 1985 (Lehen edizioa, 1982)

Lourdes Lekuona

142 - 143 orr.

Liburu-zerrenda

143 - 146 orr.

Informazio laburtua ematen duten zenbait aldizkari

Imanol Irizar

146 - 148 orr.

Aldizkari-zerrenda

148 - 150 orr.

HABE argitalpenak

151 - 152 orr.

Jariotasuna lantzeko mintzamen-ariketa ereduak

Begona Martinez

11 - 50 orr.

Akatsen bilduma analitikoa

Imanol Unzurrunzaga

53 - 76 orr.

Zentru ingelesa

Paul Meniss, Boni (itzul.) Urkizu

76 - 81 orr.

Egoera txarrari, etekin ugari

Donn Byrne

85 - 89 orr.

Hiztegia irakasteko teknikak

ISP Nation

90 - 92 orr.

Irakurmena

Lourdes Elosegi

93 - 100 orr.

Helduaren motibazioak bigarren hizkuntzaren ikaskuntzan

Joanba Bergara

101 - 107 orr.

Peter Kline: Sugestopedia hezkuntzan

Saro Manrique, Boni (itzul.) Urkizu

108 - 112 orr.

Stephen Krashen

115 - 120 orr.

Alemaniera-irakasleen nazio arteko 8. biltzarra Zuritx-Suitzan

Jürgen Wolff, Boni (itzul.) Urkizu

123 - 0 orr.

Irakasle berrien prestaketarako ikastaroa

Xabier Elortza

124 - 0 orr.

"Galbahe" testak

I. Olaziregi, J. Sierra

124 - 125 orr.

"Clase de euskera" telesaila

Xabier Gereño

125 - 0 orr.

Alfabetatzeko langaiak. Bizkaieratik baturantz

Gurutz Larrañaga

125 - 126 orr.

Itzulpen Saila-1986: 9-12. zenbakiak

Imanol Irizar

127 - 0 orr.

Euskalduntzearen B mailarako zazpi langai berri kalean

Pello Esnal

127 - 128 orr.

"Aurten bai" kanpaina Bizkaian

Josu Goikoetxea

128 - 129 orr.

Elgoibarko Euskara Mintegia: "Euskal Hizkuntza eta Literatura". Donostia, Elkar, 1986, 504 or.

Itziar Arrieta

133 - 0 orr.

S.D. Krashen; T.D. Terrell: "The Natural Approach. Language Acquisition in the Classroom". Oxford / San Francisco, Pergamon / Alemany Press, 1983, 191 or.

Joanba Bergara

133 - 135 orr.

Leslie J. Limage: "El analfabetismo en los países industrializados: comentario sociológico". Perspectivas, 10. bol., 2 zenb., 1980, 155-171 orr.

Gurutz Larrañaga

135 - 136 orr.

Uztapide: "Lengo egunak gogoan". Tolosa, Auspoa, 1974, bi liburuki, 348 eta 350 or.

Pello Esnal

136 - 137 orr.

Zutabe aldizkariko 10, 11 eta 12 zenbakien aurkibideak

141 - 144 orr.

Hizkuntz ikasbide multimediak

Josu Perales

11 - 27 orr.

"Bai horixe": nahiz euskaltegian, nahiz telebistaz, euskara ikasten hasteko saio erraza

Rafa Egiguren

28 - 37 orr.

"Bai horixe"ren programazioa

Rafa Egiguren, Josu Perales, Xabin Zabala

38 - 48 orr.

Komika euskara irakasteko metodologiaren ardatzean

Joxe Erzibengoa

51 - 59 orr.

"Cuisenaire" erregleten bidez istorioak kontatu

Joanba Bergara

59 - 63 orr.

"Talde berezi" ikastaroak Donostiako elizbarrutiko irakasle eskolan

Esteban Antxustegi, Arantxa Elgarreta, Arantxa Iturrioz, Iñasio Mujika

63 - 65 orr.

Mintzamenaz aparte beste trebetasunak lantzeko hurbilpen funtzional bat

Ronald V. White

69 - 72 orr.

Mintza-praktika

Penny Ur

73 - 78 orr.

Bakarka: Euskera a distancia

J. A. Letamendia

79 - 83 orr.

Irakasle komunikatiboa

Pello Esnal

84 - 92 orr.

Marratxoaren erabilera zenbait hitz-elkartetan

Joxe Lizarralde

93 - 96 orr.

"Tandem" metodoa eta kulturatzeko zentruak

Jürgen Wolff

97 - 105 orr.

Atalase mailari hurbiltzen

Alan King, Sorkunde Artetxe, Marian Astigarraga, Idoia Ibero

106 - 112 orr.

Hutsegiteen inguruko zenbait ohar

Jasone Zenoz

113 - 121 orr.

Irakurri: zer?, nola?, zertarako?

Pello Ellakuria

122 - 126 orr.

Joan Melcion

129 - 139 orr.

Alemaniako Hizkuntz Irakasleen Elkarteen biurteroko bilera

Jürgen Wolff, Boni (itzul.) Urkizu

143 - 0 orr.

Euskal Ebakeraz II Jardunaldiak Durangon

Joxe Lizarralde

143 - 146 orr.

Hizkuntz plangintzazko III jardunaldiak

Joanba Bergara

146 - 148 orr.

VI Jornades de didàctica per a professors de català per a adults

Juxto Egaña, Xabier Elortza, Pello Esnal, Inaki Unibaso

149 - 155 orr.

II setmana de formació de professors de català a adults del spaïsos catalans

Itziar Arrieta, Lourdes Elosegi, Joanba Bergara

155 - 156 orr.

Irakasleak prestatzeko ikastaroa Zornotzan

Jon Ajuria

156 - 157 orr.

Helduen euskara-irakasleentzat jardunaldiak

Joanba Bergara

157 - 0 orr.

EGA Hegan

Itziar Arrieta

157 - 158 orr.

Zazpi udal-euskaltegi berri Bizkaian

Jon Ajuria

158 - 0 orr.

Karlos Salinas hil zaigu

Pello Esnal

158 - 159 orr.

Margaret Allan: "Teaching English with video". Harlow, Longman, 1985, 117 or.

Josu Perales

163 - 0 orr.

C.I.L.T.: "German for "A" Level: A Resource-Based Approach". London, C.I.L.T., 1985

Begona Martinez

163 - 164 orr.

Diana L. Fried-Booth: "Project Work". Oxford, Oxford University Press, 1986, 89 or.

Begona Martinez

164 - 165 orr.

J. F. Hamers; M. Blanc: "Bilingualité et bilinguisme". Bruxelles, Pierre Mardaga, éditer, 1983, 498 or.

Pello Esnal

165 - 169 orr.

Diane Larsen-Freeman: "Techniques and principles in language teaching". New York, Oxford University Press, 1986, 142 or.

Joanba Bergara

169 - 170 orr.

Syllabus komunikatiboen diseinua

Begona Martinez

11 - 61 orr.

Sorgin seinalea

Patxi Ezkiaga

65 - 78 orr.

8. urratsean lexiko "teknikoa" lantzen

Pello Jose Aranburu

78 - 80 orr.

Ariketa komunikatiboak: zenbait ideia

Joanba Bergara

80 - 93 orr.

"Satorra irratia" proiektua: irrati-emisorearen eragina "A" ereduko ikasgelatan euskara ikasteko

Pablo Garaikoetxea Ikastetxea

93 - 108 orr.

Idaztrebetasunak lantzeko bi teknika

Norman Coe, U. Z. E. I. (itzul.)

111 - 114 orr.

Ikasketa-programa funtzionalen aplikazioak

Keith Johnson

115 - 121 orr.

Bideoaren erabilera hizkuntz klasean

Paul Meniss

122 - 126 orr.

Hizkuntzen irakaskuntza dela eta

José Antonio L. Badiola

127 - 132 orr.

Irakatsi bai, baina nola? ikasgaia prestatzen

Lourdes Lekuona

133 - 137 orr.

Bigarren hizkuntzen norbereganatzearen teoria eta euskal irakaslea

Jose Ignacio Hualde

138 - 146 orr.

Labayru ikastegia: euskara bidean

Luis Mari Larringan

147 - 148 orr.

Marcel de Grève

151 - 153 orr.

Expolangues 1986: Nazioarteko Hizkuntzen, Kulturen eta Komunikazioaren IV. Erakusketa

Imanol Irizar

157 - 158 orr.

Juan Cobarrubias jaunaren hitzaldiak

Boni Urkizu, Lourdes Elosegi

158 - 160 orr.

"Euskaraz bizi" ikasbidea

Josu Perales

161 - 0 orr.

AlfaHABEtatzen: Bizkaierazko koadernotxoa

Josu Goikoetxea

161 - 0 orr.

Baietz-1: Ertainetarako Euskara Irakasbidea

Edu Iriondo, Edurne Etxebarria

162 - 0 orr.

Prentsa didaktikoa ironia ote?

Joanba Bergara

165 - 166 orr.

Euskara gaur: soziolinguistika astea. Normalizazio legearen aplikazioaz galdera anitz

Gotzon Egia

167 - 168 orr.

Martxel Ensunza: "Alfabetatze zientifikoa: zenbakiak, unitateak, adierazpenak, eragiketak, esamoldeak, irakurketa". Iruñea, U.E.U., 1983, 188 or.

Juxto Egaña

171 - 0 orr.

P. Hubbard; H. Jones; B. Thornton; R. Wheeler; "A training course for TEFL". Oxford, Oxford University Press, 1983, 337 or.

Joanba Bergara

171 - 172 orr.

Stephen D. Krashen: "The Input Hypothesis: Issues and Implications". Harlow, Longman, 1985, 120 or.

Lourdes Lekuona

172 - 173 orr.

A. de Saint-Exupéry: "Printze txikia". X. Garmendiaren itzulpena. Donostia, Ikastolako liburutegia, Iñaki Beobide

Pello Esnal

174 - 175 orr.

Richard Sherrington: "Television and Language Skills". Oxford, Oxford University Press, 1973, 180 or.

Josu Perales

175 - 176 orr.

Gastón de la Torriente: "Cómo escribir correctamente". Madrid, Playor, 1983, 184 or.

Agurtzane Maiz

176 - 0 orr.

Sarrera

Feli Etxeberria

9 - 10 orr.

Hizkuntza bizia irakatsi

Marcel de Grève, Boni (itzul.) Urkizu

11 - 14 orr.

Euskalduntzearen programazioa, langaiak eta ebaluazioa hezkuntza ez-formalean

Pello Esnal

15 - 32 orr.

Goiherriko Euskal Eskola eta euskararen irakaskuntza

Dionisio Amundarain

33 - 42 orr.

Metodologiaz

Beni Agirre, Aitor Basurto

43 - 57 orr.

Irakastordu barneko ikastaro trinkoak

Pello Telleria

58 - 64 orr.

Irratiko berri-emanaldiez baliatuz

Rufino Iraola, Koldo Txabarri

67 - 74 orr.

Irratiko albisteak ahozko ulermena lantzeko bide

Gail Leisching

77 - 80 orr.

Programen diseinua: Teoriatik praktikara igarotzeko zenbait arazo

Keith Morrow

81 - 85 orr.

Ebaluazioa eta ikasprozesua

Inaki Unibaso

86 - 91 orr.

Eztabaida sortzeko entzumen-ariketak

Ane Urizar

92 - 114 orr.

Gainbegirada bat idazmenari

Jasone Zenoz

115 - 122 orr.

Juan Antonio Ollero

125 - 137 orr.

Itzulpen Saila: 1985

Imanol Irizar

141 - 0 orr.

EGArako langaiak. Irakaslearen liburuak

Gurutz Larrañaga

141 - 142 orr.

Euskalduntzearen lehen lau urratsetarako sei langai berri kalean

Pello Esnal

142 - 143 orr.

Bizkaiko Euskaltegi Libreentzat euskalduntze ikastaroa Bilbon

Inaki Unibaso

143 - 144 orr.

EGA ikastaroa

Itziar Arrieta

144 - 0 orr.

Irakasle berrien prestaketarako ikastaroa

Jesus Argiñarena

144 - 145 orr.

Irakurmenari eta mintzamenari buruzko ikastaroak

Joanba Bergara

145 - 146 orr.

V Jornades de didàctica per a professors de català per a adults

Itziar Arrieta, Lourdes Elosegi

146 - 147 orr.

SEAL-n Batzarrea

Saro Manrique de Lara, Boni (itzul.) Urkizu

147 - 149 orr.

Bideoa eta mikroprozesadorea

Josu Perales

149 - 150 orr.

Multimediazko sistemak eta hizkuntza bat berau egiten den herrialdean ikasten ari den helduaren integrazio soziokulturala

Joanba Bergara

150 - 151 orr.

Entzumen-ariketak gorroto ditut

Joanba Bergara

155 - 156 orr.

Barry Baddock: "Press ahead. A techers guide to the use of newspapers in English language teaching". Oxford, Pergamon, 1983, 103 or.

Imanol Irizar

159 - 0 orr.

Bernard Dumont: "Alfabetizar: ¿Y después qué? Paradojas de la postalfabetización". Perspectivas, 9. bol., 2. zenb., 1979, 151-165 orr.

Gurutz Larrañaga

160 - 161 orr.

Jeremy Harmer: "The Practice of English Language Teaching". Harlow, Longman, 1983, 252 or.

Begona Martinez

161 - 0 orr.

S.D. Krashen: "Writing: Research, Theory and Applications". Oxford, Pergamon Institute of English, 1984, 49 or.

Joanba Bergara

161 - 162 orr.

M. Linares: "La puntuación correcta". Avila, 1974, 156 or.

Pello Esnal

162 - 163 orr.

John Norrish: "Language learners and their errors". London, Macmillan Press, 1983, 135 or.

Joanba Bergara

163 - 164 orr.

Peter de Sautoy: "El planeamiento y la organización de programas de alfabetización de adultos de Africa". París, UNESCO, 1966, 136 or.

Juxto Egaña

164 - 165 orr.

E. Williams: "Reading in the language classroom". London, Macmillan, 1984, 137 or.

Joanba Bergara

165 - 166 orr.

"Language Teaching" aldizkaria

Imanol Irizar

169 - 171 orr.

Aldizkari-zerrenda

171 - 172 orr.

Mikrohizkuntz ariketak, laborategian nahiz ikasgelan: zergatik,noiz eta nola

Joanba Bergara

11 - 125 orr.

Idazlana hobekuntz mailan

Dionisio Amundarain

129 - 133 orr.

Cloze testak eta irakurmena

Joanba Bergara

134 - 144 orr.

Elkarrizketa ondorengo ariketen "ardatza" bihurtzen dugunean

Kontxita Ruiz Apilanez, Boni (itzul.) Urkizu

145 - 157 orr.

Zer diren Cloze testak; nola erabiltzen ditudan

Kenneth R. Cripwell

161 - 167 orr.

Silabuserako hurbilpena: komunikatiboa, funtzionala ala nozionala?

D. A. Wilkins

168 - 173 orr.

Rol-jokoak hizkuntzen irakaskuntzan

Begona Martinez, Ane Urizar

174 - 207 orr.

J. L. M. Trim

211 - 226 orr.

Europako hizkuntza modernoen albistaria

Joanba Bergara

229 - 0 orr.

"Senez" aldizkaria

Felix Ibargutxi

229 - 230 orr.

"Isilik", "Kimu" eta "Hezketa" aldizkariak: egoera asmoak

Inaki Ugalde

230 - 232 orr.

Expolangues: Nazioarteko hizkuntzen eta komunikabideen III. Erakusketa

Jose Antonio Arana Martija

232 - 233 orr.

Bilboko euskaldunen afariekin aurrera

Xabier Gereño

233 - 235 orr.

TESOL erakundearen 8. urteroko kongresua

Joanba Bergara

233 - 0 orr.

Praktikak eskoletan

Jose Bernardo Jauregi

235 - 237 orr.

Euskara ikasteko metodoa London-en

Joxe Lizarralde

237 - 238 orr.

Practical English in Practice

Josu Perales

238 - 239 orr.

San Balendin egunean, aidanez

Rufino Iraola

243 - 0 orr.

Gramatikaren eta musen artean

Jose Lizarralde

243 - 245 orr.

Hizkuntzalaritza Aplikatuaren kongresua

Adrian Pilkington

245 - 246 orr.

Christopher Brumfit: "Communicative Methodology in Language Teaching. The Roles of Fluency and Accuracy". Cambridge, Cambridge University Press, 1984, 166 or.

Begona Martinez

249 - 250 orr.

V. French Allen: "Techniques in Teaching Vocabulary". New York, Oxford University Press, 1983, 136 or.

Joanba Bergara

250 - 251 orr.

Jack Lonergan: "Video in Language Teaching". Cambridge, Cambridge University Press, 1984, 133 or.

Josu Perales

251 - 0 orr.

J. Antonio Mujika: "Hizkuntzen irakaskuntza. Gramatika-ariketak". Gasteiz, Argitalpen Zerbitzu Nagusia (Glotodidaktika-lanak 2), 142 or.

Pello Esnal

252 - 253 orr.

Joan Rubin; Irene Thompson: "How to be a more successful language learner". Boston, Heinle & Heinle, 1982, 111 or.

Imanol Irizar

253 - 254 orr.

Sohan Singh: "Aprender a leer, y leer para aprender: Desarrollo de un sistema de instrucción alfabetizadora". Madrid, Magisterio Español, 1977, 156 or.

Justo Egaña

254 - 255 orr.

UNESCO: "Guide practique d´alphabetisation fonctionelle". Paris, UNESCO, 1972, 170 or.

Gurutz Larrañaga

255 - 0 orr.

Liburu-zerrenda

256 - 259 orr.

"System" aldizkaria

Imanol Irizar

259 - 260 orr.

Aldizkari-zerrenda

260 - 261 orr.

Andragogia eta pedagogia aurrez aurre

Joanba Bergara, Boni (itzul.) Urkizu

11 - 28 orr.

Andragogiaren lehenengo printzipioa: helduak ikasteko gauza dira

Joanba Bergara, Boni (itzul.) Urkizu

29 - 34 orr.

Andragogiaren bigarren printzipioa: ikaskuntza ikaslearen barruko prozesua da

Joanba Bergara, Boni (itzul.) Urkizu

35 - 37 orr.

Andragogiaren hirugarren printzipioa: ikaskuntz/irakaskuntz egoera guztiak ez dira berdinak

Joanba Bergara

38 - 50 orr.

Andragogia eta hizkuntzen ikaskuntza

Joanba Bergara

51 - 69 orr.

Diktaketak bideoz

Markel Arizmendi

73 - 75 orr.

Bat, bi, hiru eta euskal atsotitzak

Inaki Artola

76 - 80 orr.

"Errealitatea eta bigarren hizkuntzako rol-jokoak"

David Piper, Terry Piper

83 - 89 orr.

Entzumena lantzeko ariketak

Ane Urizar

90 - 121 orr.

Hizkuntza Minorizatuen Soziologi Biltzarrea

Boni Urkizu

135 - 136 orr.

Euskaltzaindiaren X Biltzarraren balantzea biltzarkideen ahotan

Joxe Lizarralde

137 - 141 orr.

SAGSET erakundearen kongresua

Begona Martinez

141 - 142 orr.

"Euskalduntzearen A mailarako langaiak. Irakaslearen Liburua"

Pello Esnal

142 - 144 orr.

Alfabetatzea/Euskalduntzen, euskara-ikasleentzat argibide liburuska

Pello Esnal

142 - 0 orr.

Helduak alfabetazen [sic]: Lehenengo maila

Gurutz Larrañaga

144 - 147 orr.

Tolosako Udaleko Euskara-Zerbitzua

Kike Amunarriz

147 - 148 orr.

"Gurekin euskaraz" telesaioa Iparraldean

Felix Igargutxi

148 - 149 orr.

"Digui, digui...", katalana ikasteko ikasbide multimedia

Pello Esnal

149 - 150 orr.

1983-84 ikasturteko subentzioak

Antton Iñurritegi

150 - 155 orr.

Iritziak iritzi, dogmakeria beti bitxi

Pello Esnal

159 - 162 orr.

Xede berezitarako euskara?

Josu Perales

162 - 163 orr.

AEK: "EGA gida-liburua". Donostia, AEK, 1984, 123 or.

Itziar Arrieta

167 - 0 orr.

J.A. van Ek; J.L.M. Trim: "Across the Threshold: Readings from the Modern Languages Projects of the Council of Europe". Oxford, Pergamon Press, 1984, 200 or.

Begona Martinez

167 - 168 orr.

R. Flores Jaramillo: "El uso de la Prensa en la alfabetización de adultos". Madrid, Magisterio Español, 1979, 182 or.

Agurtzane Maiz

168 - 169 orr.

K. Johnson: "Communicative Syllabus Design and Methodology". Oxford, Pergamon Press, 1982, 222 or.

Ane Urizar

169 - 170 orr.

Littlewood, W.: "Foreign and Second Language Learning". Cambridge, Cambridge University Press, 1984, 114 or.

J. Bergara

170 - 172 orr.

R. de Montvalon: "El analfabetismo, problema de subdesarrollo". Barcelona, Nova Terra, 1967, 177 or.

Justo Egaña

172 - 0 orr.

Wilga M. Rivers: "Teaching Foreign-Language Skills". Chicago, The University of Chicago Press, 1968 (2º ed.: 1981), 562 or.

Josu Perales

172 - 173 orr.

Liburu-zerranda

173 - 177 orr.

International Journal of the Sociology of Language" aldizkaria.

Imanol Irizar

177 - 0 orr.

Aldizkari-zerrenda

178 - 179 orr.

Sarrera: Ikusentzungailuak hezkuntzaren munduan

Jose Antonio Mingolarra

9 - 10 orr.

Ikusentzunezko Teknikak

Juan MIgel Gutierrez

11 - 17 orr.

Bideoaren aukera zenbait hizkuntz erakaskuntzaren zerbitzura

Rafa Egiguren

18 - 28 orr.

Marrazkia euskararen ikas / irakaskuntzan: franelografoa

Enrike Larrarte

29 - 35 orr.

Nola erabili argazkiak hizkuntz irakaskuntzan

Betty Morgan Bowen

36 - 53 orr.

Entzumena lantzeko zenbait ohar

Begona Martinez, Ane Urizar

54 - 61 orr.

Hizkuntza laborategiak

Patxi Ezkiaga

62 - 70 orr.

Ordenadorea hizkuntzen irakaskuntzan

Jon Bergaretxe

71 - 73 orr.

Follow me: Multi-mediazko ikastaldia

Anthony Fitzpatrick

74 - 86 orr.

Oinarrizko bibliografia

87 - 88 orr.

Euskal telebistako programen erabilera euskararen irakaskuntzarako

Jesus Iturburu

91 - 93 orr.

HABE-ren ikusentzunezko material didaktikoaren erabilera euskalduntzearen lehenengo bi urratsetan

Lourdes Elosegi, Pello Esnal

94 - 110 orr.

Nola ebaluatu mintzamena?

Josu Perales

113 - 124 orr.

Sei galdera L1/L2 dikotomiaren balioari buruz

William F. Mackey, Juan Mari (itzul.) Agirre

125 - 147 orr.

Saltarelli, Mario

151 - 153 orr.

Artifizialtasuna

Josu Perales

157 - 158 orr.

Elisbarrutiko Irakasle Eskolako ikastaroak

Andu Lertxundi

158 - 159 orr.

Itzulpen saila: liburuska sorta berriak

Imanol Irizar

159 - 0 orr.

Bost minutu aski alfabetatzeko

Mikel Atxaga

163 - 0 orr.

Komunikabideetako euskararen inguruan

Joxe Lizarralde

163 - 166 orr.

R. C. Burke: "El uso de la radio en la alfabetización de adultos". Madrid, Magisterio Español, 1976, 157 or.

Gurutz Larrañaga

169 - 170 orr.

D. Coste, eta beste: "Un niveau-seuil"

Pello Esnal

170 - 171 orr.

A. M. Labayen: "Alternativas para una factible unificación y desarrollo del euskara"

Joxe Lizarralde

171 - 173 orr.

S. M. Parkinson de Saz: "La lingüística y la enseñanza de lenguas. Teoría y práctica"

Josu Perales

173 - 174 orr.

A. Sánchez Pérez: "La enseñanza de idiomas. Principios, problemas y métodos"

Justo Egaña

174 - 175 orr.

Liburu-zerrenda

175 - 178 orr.

"Revue de Phonetique Appliquée" aldizkaria

Imanol Irizar

178 - 179 orr.

Aldizkari-zerrenda

180 - 181 orr.

Eretz Israel: ikuspegi orokorra

Dionisio Amundarain

10 - 22 orr.

Hebraieraren berbizkundearen historia laburra

Chaim Rabin

23 - 27 orr.

Ulpana

Eliakim Weinberg, Boni (itzul.) Urkizu

28 - 33 orr.

Akiva Ulpana

Jesus Argiñarena

34 - 38 orr.

50 ordu hebraiera ikasten. Edukien progresioa

Imanol Unzurrunzaga

39 - 47 orr.

Israelgo Telebista

Luis Alberto Aranberri

48 - 52 orr.

Hizkuntz plangintza instituzionala: Israelgo kasua

Scott B. Saulson, Juan Mari (laburp. eta itzul.) Mendizabal

53 - 63 orr.

Arieh Shoval-ekin elkarrizketa

Agurtzane (itzul.) Maiz

64 - 68 orr.

Ariketa komunikatiboak

Begona Martinez, Ane Urizar

71 - 91 orr.

Atzeratuta gelditzen diren ikasleekin zer egin

Inaki Unibaso

92 - 94 orr.

Zenbakiak irakasten

Pello Esnal

95 - 103 orr.

Alfabetatze teknikoa

Joxe Ramon Aizpurua

107 - 110 orr.

Ebaluazioa hizkuntz klaseetan

Aquilino Sánchez

111 - 121 orr.

Ikasle helduentzat material pedagogikoak nola antolatu

Gisèle Painchaud-Leblanc

122 - 129 orr.

Expolangues-1984

Juan Jose Zearreta

133 - 0 orr.

Alfabetatze teknikozko ikastaroa

Joxe Ramon Aizpurua Sarasola

134 - 135 orr.

Berrikuntzak HABEKO MIk eta HABEn

Felix Ibargutxi, Enrike Larrarte

134 - 0 orr.

Euskalduntze eta alfabetatze ikastaroak Hondarribian

Pello Esnal

135 - 135 orr.

Alfabetatze ikastaroa

Gurutz Larrañaga

136 - 137 orr.

Soziolinguistika egunak (Eibar, Donostia: 1984eko urtarrilak 2-12)

Txillartegi

137 - 138 orr.

Lehen euskarazko argazkinobela, Legazpin

Felix Ibargutxi

138 - 139 orr.

HABEren liburu berria: Helduen euskalduntzea ebaluatzen

Pello Esnal

139 - 0 orr.

1983-84: Euskalduntze-alfabetatzeko datuak

HABEko ikuskatzaileak

140 - 145 orr.

Euskadi Irratiko "Gure hizkuntza hobetzeko" irratsaioa

Rafa Egiguren

149 - 150 orr.

Ez konplexurik sartu, otoi

Joxe Lizarralde

150 - 152 orr.

Berbetan

Joan Migel Gutierrez

152 - 153 orr.

Elkarlanean: "Sinonimoen hiztegia" Bilbo, 1983, 207 or.

Joxe Lizarralde

157 - 160 orr.

Mark L. Knapp: "La comunicación no verbal. El cuerpo y el entorno". Barcelona, Paídos, 1982, 373 or.

Enrike Larrarte

160 - 161 orr.

R. L. Ludojoski: "Andragogía, educación del adulto". Buenos Aires, Guadalupe, 1981 (3. argit.), 192 or.

Pello Esnal

161 - 162 orr.

A. L. Pujante; J: Hyde: "Metodología de la enseñanza de idiomas: aspectos y problemas". Salamanca, Universidad de Salamanca, 1982, 268 or.

Lourdes Elosegi

162 - 163 orr.

E. Roulet: "Langue maternele et langues secondes vers une pédagogie intégrée". Paris, Hatier-Credif. 1980, 128 or.

Sabin Arzelus

163 - 164 orr.

M. Siguán: "Estudios sobre la psicología del lenguaje infantil". Madrid, Pirámide, 1984, 262 or.

Juan F. de Atxirika

164 - 0 orr.

J. L. M. Trim: "Vivre le multilinguisme européen - Across the threshold towards multilingual Europe". Strasbourg, Conseil de l´Europe, 1983, 97 or.

Itziar Arrieta

165 - 0 orr.

UNESCO: "Alphabétisation 1972-76. Progrés de l´alphabetisation dans les divers continents". Paris, UNESCO, 1979, 83 or.

Gurutz Larrañaga

165 - 167 orr.

Liburu-zerrenda

167 - 170 orr.

"COM ensenyar català als adults" eta "Modern English Teacher" aldizkariak

Imanol Irizar

170 - 171 orr.

Irakaslegoa

Jesus Argiñarena

10 - 17 orr.

Euskaltegi Pilotoak

Karlos Azkuenaga

18 - 25 orr.

Ikastaro Trinkoak

Karlos Salinas

26 - 30 orr.

Material didaktikoa eta ikasgaiak

Karlos Salinas

31 - 57 orr.

Ikasleen ebaluazioak

Josu Perales

58 - 68 orr.

Glotodidaktikaren didaktika: experientzia bat

Alan King

71 - 78 orr.

Hizkuntz irakasleentzat ikastaro bat

Begona Martinez, Ane Urizar

78 - 88 orr.

Txino hepatitikoaren jokoa

Hondarribiko barne-euskaltegiko irakasleak

89 - 94 orr.

Euskal kunplimenduak

Joxe Lizarralde, Boni Urkizu

97 - 112 orr.

Hizkuntz irakaskuntzarako metodo komunikatibo baten zenbait ezaugarri

Claude Germain, Raymond Leblanc

113 - 125 orr.

Euskal alfabetatzearen historia zirrigorratuz

Dionisio Amundarain

126 - 129 orr.

Soziolinguistikaz Euskal Herrian

Txema Larrea

130 - 140 orr.

Irakaskuntzako ikusketa

Pello Esnal

141 - 146 orr.

"Euskaraz" Euskara telebistaz ikasteko programa

Inaki Aranberri

149 - 150 orr.

"Euskera" aldizkaria berrargitaratzeaz

Juan San Martin, Jagon Sailburua

150 - 152 orr.

HABEren lan eta material berriak: euskararen irakaskuntzarako jokoak

Sabin Arzelus

152 - 0 orr.

HABEren lan eta material berriak: AEKren hormirudiak bideoz

Juan Miguel Gutierrez

152 - 153 orr.

HABEren lan eta material berriak: HABE ikusentzungailuak. Katalogoa 1983/84

Inaki Aranberri

153 - 154 orr.

HABEren lan eta material berriak: Helduen euskalduntzea programatzen-84

Pello Esnal

153 - 0 orr.

Amerikanoak euskalduntzen

Alan King

154 - 155 orr.

1982-1983. Ikasturteko subentzioak

Joxe Joan G. de Txabarri

155 - 160 orr.

Alfabetatzearen mailaketa (Oinarrizko maila)

Gurutz Larrañaga

163 - 165 orr.

Tituluen gainetik eta azpitik. Euskara sakondu eta euskal sena berreskuratu beharra

Joxe Lizarralde

165 - 166 orr.

"Follow me" metodoa eta urrutiko intxaurren lilura

Pello Esnal

167 - 168 orr.

Euskal letren zirkotik, xalotasunez

Felix Ibargutxi

169 - 170 orr.

E. Alcaraz; B. Moody: "Didáctica del inglés: metodología y programación". Madrid. Alhambra Universidad, 1983, 263 or.

Joxe Joan G. de Txabarri

173 - 174 orr.

R. Couvert: "La evaluación de los programas de alfabetización". París, Unesco, 1979, 175 or.

Itziar Arrieta

174 - 0 orr.

Ch. Guimelli; M. L. Rouquette: "Problèmes psychologiques des méthodes audio-visuelles". Paris, CLE International (Le français sans Frontières), 1979, 80 or.

Sabin Arzelus

174 - 176 orr.

M. Pallarés: "Técnicas de grupo para educadores". Madrid, ICCE, 1980, 120 or.

Asis Eizmendi

176 - 0 orr.

I. Sarasola: "Gaurko euskara idatziaren maiztasun-hiztegia". Donostia, Gipuzkoako Aurrezki-Kutxa Probintziala, 1982, 3 tom.

Joxe Lizarralde

176 - 178 orr.

S. Thiagarajan: "Instrucción Programada para Profesores de Alfabetización". Madrid, Magisterio Español, 1977, 174 or.

Agurtzane Maiz

178 - 179 orr.

UNESCO: "Alphabétisation des adultes. Quatre campagnes caractéristiques". París, Les Presses de l´Unesco, 1981, 222 or.

Gurutz Larrañaga

179 - 180 orr.

"Le Français dans le Monde" Aldizkaria

Imanol Irizar

183 - 185 orr.

Komunikazio-joerak hizkuntz irakaskuntzan

HABE. Euskalduntze-Saila

10 - 17 orr.

Komunikazio-hurbilbidea: teoriatik praktikarantz

Xixa Gardner

18 - 34 orr.

Atalase Maila

Joxe Lizarralde, Pello Esnal

37 - 62 orr.

Goi-mailetarako ikasgai bat

Hasier Etxeberria Canales, Anjel Valdés Larrañaga

65 - 71 orr.

1982-1983 ikasturtean zehar Goierriko Euskal Eskolaren experientzia

Dionisio Amundarain

71 - 80 orr.

Bigarren hizkuntza ikasteko estrategia

Andrew D. Cohen

83 - 89 orr.

Sugestopedia

Joxe Joan G. de Txabarri

90 - 101 orr.

Ikaskuntza autozuzendua eta beharrak kontutan hartzea

Henri Holec

102 - 111 orr.

Hizkuntz laborategien ingurutik

Patxi Ezkiaga

112 - 121 orr.

"El vasco de hoy" metodoa

J. (Oskillaso) Basterretxea

122 - 129 orr.

Kataluniera ikastaroak helduentzat, Generalitatearen babesean

Carmen Corominas

133 - 134 orr.

Euskaltzaindiaren Oinarrizko Euskararako Batzordea

Imanol Unzurrunzaga

135 - 136 orr.

Gramatika eta hizkuntz irakaskuntza

Joxe Lizarralde

136 - 139 orr.

Bergarako soziolinguistikari buruzko jardunaldiak

Boni Urkiza

140 - 143 orr.

GAL inkesta eta euskalduntze-alfabetatze lanak

Joxe Joan G. de Txabarri

143 - 145 orr.

Euskal Telebista, euskara eta euskararen irakaskuntza

Luis Alberto Aranberri

145 - 147 orr.

ZUTABE aldizkariari, harrera ona

Zuzendaritza

147 - 148 orr.

Ikuska 15

Joan Migel Gutierrez

148 - 150 orr.

"Prentsa eskolan" Sinposiuma

Felix Ibargutxi

150 - 151 orr.

Ingeles irakasleentzat ikastaroak

Laguntza Akademia , Boni (itzul.) Urkiza

151 - 152 orr.

E.G.A.rako homologazio eta onespen-aitormenak

Gurutz Larrañaga

152 - 155 orr.

J. W. Best: "Cómo investigar en educación". Madrid, Morata, 1978, 510 or.

Joxe Joan G. de Txabarri

159 - 0 orr.

J. M. Care; F. Debyser: "Jeu langage et creativité. Les jeux dans la classe de Français". Paris. Hachette / Larousse (Le français dans le monde/BELC), 1978, 170 or.

Sabin Arzelus

159 - 160 orr.

D. A. Dondis: "La sintaxis de la imagen". Barcelona, Gustavo Gili, 1980, 210 or.

Enrike Larrarte

160 - 161 orr.

Elkar-Lanean: "Questions-reponses sur l´audiovisual à l´ècole". Paris, ESF, 1980, 184 or.

Joan Migel Gutierrez

161 - 162 orr.

J. Lowe: "La educación de adultos. Perspectivas mundiales". Salamanca, Sígueme, 1979, 283 or.

Inaki Aranberri

162 - 163 orr.

H. Holec: "Autonomie et apprentissage des langues étrangeres". Strasbourg, Conseil de l´Europe, 1979, 60 or.

Pello Esnal

162 - 0 orr.

S. Moinrand: "Enseigner à communique en langues étrangéres". Paris, Hachette, 192 or.

E. Baxok

164 - 0 orr.

J. L. M. Trim, eta beste: "Programmes "Langues Vivantes" 1971-1981". Strasbourg, Conseil de l´Europe, 1981

E. Baxok

165 - 0 orr.

F. Vallverdu: "El conflicto lingüístico en Cataluña: Historia y presente". Barcelona, Península, 1981, 175 or.

Imanol Irizar

165 - 166 orr.

"Infancia y Aprendizaje" Aldizkaria

Joxe Joan G. de Txabarri

168 - 170 orr.

Elebitasuna Canadan

Erramun Baxok

8 - 18 orr.

Quebec-eko hizkuntz gatazkari gainbegirada

Joxe Manuel Odriozola

19 - 26 orr.

Unibertsitatea, Quebec-eko burujabetza eta frantseste-prozesuaren aurrean

Maria Jose Azurmendi

27 - 35 orr.

Canadako elebiduntze-programa

Erramun Baxok

36 - 39 orr.

Canadako hizkuntz erakundeak

Pello Esnal, Juan MIgel Gutierrez

40 - 51 orr.

Bilboko HABE Euskaltegiko kultur astea

Karlos Azkuenaga

59 - 60 orr.

Irakurgaiak lantzeko baliabide bat

Josu Perales

60 - 62 orr.

Mintzamena lantzeko jokoak

Begona Martinez, Ane Urizar, Inaki Iturain

62 - 74 orr.

Hizkuntzen irakasbideak

Jose Antonio Mujika

77 - 84 orr.

Komunikaziorako metodologia bat

J. Courtillon, Boni (itzul.) Urkiza

85 - 93 orr.

"El vasco de hoy" metodoa

Joxe Juan G. de Txabarri

94 - 106 orr.

Mintza, irakur eta idatzi euskaraz: ohar batzuk

Gotzon Egia

109 - 110 orr.

Ikusentzunezko medioak euskararen irakaskuntzan

Inaki Aranberri

110 - 112 orr.

Hezkuntzako Glotodidaktika-lanak

Itziar Arrieta

113 - 0 orr.

Komikia, beste baliabide bat

Enrike Larrarte

113 - 114 orr.

Hormirudiak

Mikel Dorronsoro

114 - 115 orr.

"Ikasten" aldizkari berri bat

Imanol Unzurrunzaga

115 - 116 orr.

Alfabetatzearen programa

Gurutz Larrañaga

116 - 117 orr.

Europako Kontseilua

Itziar Arrieta

117 - 0 orr.

"AIMAV": Enquete sur l´enseignement des langues aux adultes en Europe Bruxelles, 1979, I. liburukia 134 or., II. liburukia 76 or., III. liburukia 255 or.

Felix Torrealdai

121 - 0 orr.

Louis-Jean Calvet: "Lingüística y Colonialismo". Jucar, Gijon, 1981, 248 or.

Felix Ibargutxi

122 - 0 orr.

Engelkamp, Johannes: "Psicolingüística". Ed. Gredos, S. A. Madrid 1981, 314 or.

Enrike Larrarte

122 - 123 orr.

W. F. Mackey: "L´irrédentisme linguistique: Une enquête témoin". Centre International du Recherche sur le bilinguisme. -Quebec-. 1978

Mikel Dorronsoro

123 - 124 orr.

L. Pozuelo, C. Sánchez, L. Louzao: "Didáctica para la clase de idiomas" Edic.: Narcea, S. A. 1981

Mikel Dorronsoro

124 - 125 orr.

U.Z.E.I.: "Hizkuntzalaritza Hiztegia" I-II. Elkar, San Sebastián, 1982. I. Liburukia: 414 or. II. Liburukia: 532 or.

Joxe Joan G. de Txabarri

125 - 127 orr.

Renzo Titone: "Psicolingüistica aplicada". Buenos Aires, Kapelusz, 1976, 219 or.

Joxe Lizarralde

125 - 0 orr.

Zierer, Ernesto: "Un modelo integral para la didáctica de segundo idioma". Universidad Nacional de Trujillo. Perú, 1977, 202 or.

Imanol Irizar

127 - 128 orr.

Liburu-zerrenda

128 - 131 orr.

"AIZU" Aldizkaria gure mahai gainean

Felix Ibargutxi

131 - 133 orr.

Aldizkari-zerrenda

133 - 134 orr.