Euskal Gaien Institutua Euskaldok
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Hasiera / Bukaera:
N. 6 (1997)-
Editorea:
Donostia: Eusko Ikaskuntza
ISSN:
1137-859X
Maiztasuna:
Irregularra
Gaiak:
Etnologia, Folklorea
Oharrak:

Honen jarraipena: Cuadernos de sección. Folklore, ISSN 0212-754

 

Url:
http://www.eusko-ikaskuntza.org/es/jentilbaratz
    Dauden aurkibideak
    2011
  • (+) gehiago ikusi

    • Haur folklorea Euskal Herrian. Irakaskuntzako materialak

      7 - ? orr.

    • Aurkezpena

      9 - 10 orr.

    • Sarrera

      11 - 14 orr.

    • 1- Ikasteko eta lan egiteko diziplinak

      15 - ? orr.

      • 1.1 Ikerkuntza

        15 - 16 orr.

      • 1.2 Irakaskuntza Arautua

        16 - 18 orr.

      • 1.3 Gizartea -Kultur eragimena

        18 - 19 orr.

    • 2. Helburuak: etorkizunerako filosofia

      21 - ? orr.

      • 2.1 Garatu egin diren saiakuntza batzuk

        21 - 23 orr.

      • 2.2 "Haur folklore ikastaroa / Curso de folklore infantil"

        23 - 26 orr.

      • 2.3 Ume eta gaztetxoen folklorearen etorkizunerako joerak

        26 - 28 orr.

    • 3. Tipologiak

      29 - ? orr.

      • 3.1 Folklorearen eremua

        29 - 33 orr.

      • 3.2 Generoa eta adin-kategoria

        34 - 37 orr.

      • 3.3 Jai-zikloak

        37 - 46 orr.

    • 4. Esparrua eta testuingurua

      47 - ? orr.

      • 4.1 Urteko zikloa eta bizi zikloa

        47 - 48 orr.

      • 4.2 Ume eta gaztetxoen sozializazioa

        48 - 49 orr.

      • 4.3 Jai eta jolas-ekintzak

        50 - 53 orr.

      • 4.4 Ume eta gaztetxoen folklorearen katalogazioa

        54 - 72 orr.

    • 5. Eduki egituratua

      73 - ? orr.

      • 5.1 Janzkera eta tresnak (Tailerra)

        73 - 100 orr.

      • 5.2 Mitoak

        100 - 110 orr.

      • 5.3 Jai erritoak eta eskeak (Aldi arabera)

        110 - 132 orr.

      • 5.4 Soinu-tresnak

        132 - 140 orr.

      • 5.5 Esaerak eta kantak

        141 - 154 orr.

      • 5.6 Musikarik gabeko jokoak

        155 - 162 orr.

      • 5.7 Jokoak musikarekin

        162 - 167 orr.

      • 5.8 Joko-dantzak

        167 - 191 orr.

      • 5.9 Dantzak

        191 - 198 orr.

    • Lankidegoak eta egiletasunak

      199 - 201 orr.

    • 7. Gai eta hitzen aurkibide alfabetikoa

      203 - 208 orr.

    • El folclore infantil en Euskal Herria. Materiales para su enseñanza

      209 - ? orr.

    • Presentación

      211 - 212 orr.

    • Introducción

      213 - 216 orr.

    • 1. Disciplinas de estudio y trabajo

      217 - ? orr.

      • 1.1 Investigación

        217 - 218 orr.

      • 1.2 Enseñanza reglada

        218 - 220 orr.

      • 1.3 Animación sociocultural

        220 - 221 orr.

    • 2. Objetivos: filosofía de futuro

      223 - ? orr.

      • 2.1 Algunas excepciones desarrolladas

        223 - 225 orr.

      • 2.2 "Curso de folklore infantil / Haur folklore ikastaroa"

        225 - 228 orr.

      • 2.3 Tendencias futuras de folclore infantil

        228 - 229 orr.

    • 3. Tipologías

      231 - ? orr.

      • 3.1 Marco de actuaciób de folclore

        231 - 237 orr.

      • 3.2 Género y categorías de edad

        237 - 242 orr.

      • 3.3 Los ciclos festivos

        242 - 250 orr.

    • 4. Ámbito y contexto

      251 - ? orr.

      • 4.1 Ciclo vital y anual

        251 - 251 orr.

      • 4.2 Socialización infantil

        251 - 253 orr.

      • 4.3 Actividades lúdicas y festivas

        253 - 257 orr.

      • 4.4 Catalogación de folclore infantil

        257 - 276 orr.

    • 5. Contenido estructurado

      277 - ? orr.

      • 5.1 Indumentaria t utebnsilios (Taller)

        277 - 304 orr.

      • 5.2 Mitos

        304 - 314 orr.

      • 5.3 Rituales festivos y cuestaciones (Orden cíclico)

        314 - 336 orr.

      • 5.4 Instrumentos musicales

        336 - 345 orr.

      • 5.5 Dichos y cantos

        345 - 359 orr.

      • 5.6 Juegos no musicales

        360 - 367 orr.

      • 5.7 Juegos musicales

        367 - 373 orr.

      • 5.8 Danzas-Juego

        373 - 396 orr.

      • 5.9 Danzas

        397 - 405 orr.

    • 6. Colaboraciones y autorías

      407 - 409 orr.

      • 7. Índice alfabético de temas y voces

        411 - 416 orr.

    • DVD-Bideoaren gida osoa / Guía completa el DVD-vídeo

      417 - 425 orr.

    • Partaideak (DVD) / Participantes (DVD)

      427 - 430 orr.

    • Eranskin musikala (Partiturak eta hitzak) /Anexo musical (Pinturas y letras)

      431 - 528 orr.

    • Bibliografia / Bibliografía

      529 - 540 orr.

    • Bibliographic Section

      541 - 541 orr.
    		•
    2004
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    • Alborkaren alde batzuk

      Manu Gojenola Onaindia
      3 - 98 orr.

    • Bikote-dantzak XVIII. eta XIX. mendeetan Euskal Herrian : Kontradantzak eta ondorengoak

      José Antonio Quijera Pérez
      99 - 205 orr.

    • Asociaciones de mocerías en la Merindad de Busturia. Estudio de Antropología Social. II

      Josu Larrinaga Zugadi
      207 - 268 orr.

    • Analytic Summary

      269 - 270 orr.
    		•
    2001
  • (+) gehiago ikusi

    • Summary

      3 - 4 orr.

      • Hitzaurrea = Introducción

        Mertxe García
        5 - 6 orr.

      • Folklorea euskal curriculumaren globalizatzailea

        Mikel Legorburu Arzamendi
        7 - 12 orr.

      • Folklore infantil: de la tradición oral a la educación

        Josu Larrinaga Zugadi
        13 - 31 orr.

      • Estrategias educativas en la enseñanza de la danza tradicional en el exilio: el Centro Vasco de Caracas

        Roldán Jimeno Aranguren
        33 - 43 orr.

      • Sistematika euskal folklore koreografikoan

        José Antonio Quijera Pérez
        45 - 75 orr.

      • Giza dorreak folklore koreaografikoan

        José Antonio Quijera Pérez
        77 - 103 orr.

      • Kantu herrikoiak ikastolanñ baliabide. Donostiako Karkizano kaleko Ikastola, 1964-75

        Miren Egaña Goya
        105 - 118 orr.

      • Lan erritmoetatik musikara

        Juan Mª Beltran Argiñena
        119 - 155 orr.

      • Actividad expresiva tradicional y curriculum en las E.U. de Magisterio

        Silvia Arribas Galarraga, Alex Ibáñez Etxeberria, Josean Arruza Gabilondo
        157 - 166 orr.

      • Euskal pilotako joku zaharren azterketa eta aplikazio didaktikoa

        Beñat Amenabar Perurena
        167 - 175 orr.

      • La artesania tradicional, elemento a recuperar dentro del factor educativo de nuestor folklore

        Bernat Vidal
        177 - 184 orr.

      • La asesoría Técnica en Folklore Vasco del Departamento de Cultura de Euzkadi (1936-1937)

        Lorenzo Sebastián García
        185 - 210 orr.

      • Euskal Herriko ikasbidearen oinarriak eta aldaketak

        Sabin Oregi
        211 - 224 orr.

      • Asociaciones de mocerías en la merindad de Busturia. Estudio de Antropología Social. I

        Josu Larrinaga Zugadi
        225 - 290 orr.

      • Carnival performance, gender and ritual heterodoxy

        Kepa Fernández de Larrinoa
        291 - 313 orr.

    • Analytic summary

      315 - 320 orr.
    		•
    1997
  • (+) gehiago ikusi

    • La actividad folclórica de la juventud pamplonesa en la posguerra civil: el Oberena de Maxi Aramburu

      Mikel Aranburu Urtasun
      3 - 26 orr.

    • Anthropological trends in the study of folk theatre in Soule Valley

      Kepa Fdez. de Larrinoa
      27 - 40 orr.

    • La música popular como materia de composición musical. ¿Un uso exclusivo del nacionalismo musical?

      M.ª Mercedes García Pérez
      41 - 56 orr.

    • Del bertsolarismo silenciado

      Carmen Larrañaga Odriozola
      57 - 73 orr.

    • Centros de culto y proceso de cristianización en el entorno riojano

      José Antonio Quijera
      75 - 99 orr.

    • San Telmo museoko soinu eta hots tresnak

      Juan Mari Beltran Argiñena
      101 - 202 orr.

    • Analytic Summary

      203 - 204 orr.
    		•